Artigo de pós-graduanda do Ipusp sobre a autonomia universitária no Observatório da Imprensa

AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA Relações de desigualdade e heterogeneidade Por Gisele Toassa em 5/6/2007

Faz 11 anos que me vinculo à USP e à UNESP, agora como aluna de doutorado do Instituto de Psicologia (USP). Nesta última década, constatei duas grandes evidências nestas instituições: sua desigualdade e heterogeneidade. A imprensa não as tem explorado suficientemente e o meio mais direto de abordá-las, no curto espaço deste texto, é recorrendo à singularidade da memória. Em 2000, enquanto na minha turma unespiana de Psicologia apenas uma colega foi contemplada com bolsa de iniciação científica (não obstante os interessados fossem muitos), na turma de Fonoaudiologia-USP 11 garotas recebiam algum tipo de auxílio às suas pesquisas. Isso porque o curso de Fono liga-se, direta ou indiretamente, às unidades de atendimento do chamado Centrinho (Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais), um importante centro de pesquisa e tratamento com 65.789 pacientes matriculados até dezembro 2005. Neste ambiente, havia um ritmo louco de estágios (na época, 13 ao todo), muitas verbas, punhados de aprimorandos e mestrandos trabalhando de graça ou quase, relações pessoais pautadas pela competição, hierarquia rígida e modelo quase-empresarial. À primeira vista, um modelo de "gestão", como querem os epígonos do neoliberalismo. Mas há que se refletir sobre tais critérios de qualidade. (...) Leia o texto completo da nossa colega pós-graduanda do Ipusp na página do Observatório da Imprensa: http://observatorio.ultimosegundo.ig.com.br/artigos.asp?cod=436DAC001